الأستاذ سليسو شيهو،
الأمين التنفيذي للمجلس النيجيري للبحث والتنمية في التعليم (NERDC).
ولد سنة 1966 في تافاوا باليوا، ولاية باوتشي، نيجيريا. وهو أستاذ في علم النفس التربوي بقسم التربية في جامعة بايرو، كانو .(BUK) حصل على شهادة البكالوريوس في الآداب (التربية) والماجستير في علم النفس التربوي من نفس الجامعة، والدكتوراه في علم النفس التربوي من جامعة عثمان دان فوديو في سوكوتو.
بدأ مسيرته المهنية كأستاذ في الكلية الفيدرالية للتربية التقنية، غومبي (1990-1994)، قبل أن يلتحق بجامعة بايرو في كانو، حيث أسهم بشكل بارز، بصفته المدير المؤسس لمعهد التعليم المستمر، وعميدا مؤسسا لكلية التعليم المستمر، ومديرًا لمركز الحضارة الإسلامية والحوار بين الأديان في الجامعة.
شغل الدكتور شيهو منصب المستشار الخاص لحاكم ولاية باوتشي لشؤون التعليم وإعادة التوجيه المجتمعي بين سنتي 2007 و2011، وكان رئيس مجلس إدارة مركز الأنصار للتعليم الشامل في أبوجا، ورئيس جامعة الاستقامة في سميلا، والمنسق الوطني السابق لمعهد الفكر الإسلامي العالمي في نيجيريا، وعضو لجنة التحقيق القضائية في ولاية كادونا بشأن الصدام بين الجيش والحركة الإسلامية في نيجيريا (IMN).
ألّف عددا من الكتب، وشارك بأوراق بحثية في مؤتمرات محلية ودولية، ونشر مقالات علمية في مجلات مرموقة. وتشمل اهتماماته البحثية: علم النفس التربوي، علم النفس الإسلامي، التربية الإسلامية، القضايا التربوية المعاصرة، تكوين المعلمين، التعليم المفتوح والتعليم عن بُعد، النظرية الاجتماعية النقدية، تعليم السلام وحل النزاعات، العدالة الاجتماعية، الحكامة الرشيدة، ومكافحة الفساد في القطاعين العام والخاص.
وهو عضو في العديد من الجمعيات المهنية منها: الجمعية الدولية لتكوين الأساتذة (ISTE)، والمجلس الدولي للتعليم عن بعد (ICDE)، والجمعية النيجيرية لعلماء النفس التربويين(NISEP)، وجمعية الإرشاد النيجيرية (CASSON)، والأكاديمية النيجيرية للتربية (NAE)، وجمعية علماء نفس تعلم الأطفال(ACLP).
وبالإضافة إلى منصبه كأمين عام للمجلس النيجيري للبحث والتنمية في التعليم، كما يشغل الدكتور سليسو شيهو حاليا منصب الأمين العام المساعد للمجلس الأعلى للشؤون الإسلامية في نيجيريا، والأمين العام لمنتدى نيجيريا الإسلامي، ومستشارا خاصا لمؤسس مؤسسة الأنصار، الدكتور محمد كياري ديكوا، في مجال التعليم. كما أنه عضو في مجلس الشورى في ولاية كانو، وعضو في لجنة وساطة العلماء بين نيجيريا والسلطات العسكرية في نيجريا.
ملخص المداخلة
عنوان المداخلة
إصلاحات منظومة التربية في نيجيريا ودور المجلس النيجيري للبحث والتنمية في التعليم باعتباره مركزا للتفكير الاستراتيجي للتعليم في نيجيريا.
Effective education service delivery for nation building is anchored on a properly designed system and structure. However, the functionality of such system depends on critical government institutions established to provide specialized services in identified subsectors of the system. In Nigeria, such institutions exist with clear roles, functions, and mandates, and are expected to drive reform process in the education sector for optimal performance. Towards improved functionality, the Nigeria education sector is witnessing tremendous reforms that focuses on six critical pillars. This presentation highlights the scope of the reform process in the Nigeria education sector. It gives insight on the mandate and functions of the Nigerian Educational Research and Development Council (NERDC) and its roles, as the think tank of Nigeria education, in the Nigeria education system reform process. The presentation further spotlights some key achievements of NERDC in the reform process. It concludes by presenting some recommendations for other African countries.