Le texte aborde l’engagement du Gabon en faveur de l’éducation comme un élément essentiel du développement durable. Il mentionne la création du Conseil National de l’Éducation, de la Formation et de la Recherche (CNEFOR), qui a pour mission d’organiser et d’évaluer les actions éducatives. Bien que le Gabon ait réalisé des progrès, tels que l’augmentation du taux de scolarisation et des réformes pédagogiques, il fait face à des défis comme les inégalités géographiques et le manque de ressources.

Le pays a mis en place plusieurs réformes, y compris la digitalisation de l’éducation et des projets innovants, qui ont amélioré certains indicateurs, mais des obstacles persistent. À moyen et long terme, le Gabon vise à renforcer ses infrastructures éducatives et à établir des partenariats public-privé pour faire de l’éducation un moteur de croissance. Il aspire également à devenir un centre éducatif régional, en accord avec les objectifs de l’Union Africaine, notamment l’Agenda 2063. Enfin, le Gabon appelle à une collaboration internationale pour partager les bonnes pratiques et accélérer la transformation éducative, avec l’ambition de faire de l’éducation un levier de résilience et de développement pour l’Afrique.